Отношения писателя с читателем в России эпохи СВО имеют свои особенности. О либеральном поле было сказано много, сосредоточусь на патриотическом.

Современный российский читатель несет на себе все тяготы войны. Кто-то из писателей воюет и возит гуманитарку на фронт. Но читатели тоже это делают, и гораздо больше, чем писатели. Следовательно, этот фактор не является основанием становиться в позу учителя и пророка и впихивать в читателя скучные, неинтересные и плохие книги. Он никогда не является таким основанием, но сейчас это особенно заметно.

Новые патриотические авторы, со своей правильной идеологией и беспомощными текстами, не в силах мобилизовать своих читателей на подвиги, чего от них ожидает государство. Как выразился бы исследователь войны С. Малешевич, такая литература носит паразитарный характер. Читатель и без этих текстов совершает подвиги. Добавлять к невыдуманным проблемам военной эпохи чтение скучных книг на правильные темы и обязанность ритуально восхвалять их авторов, спонсировать их премии и журналы для своих, значит повышать социальную напряженность, а не работать на победу.

Ситуация с современными патриотическими писателями структурно повторяет ситуацию с пропагандой в позднем СССР. Историк А. Дюков не раз обращал на это внимание. Душераздирающие плакаты «Нет войне!» во время холодной войны имели смысл, если их развесить в Нью-Йорке или Берлине, но поскольку туда пропагандисты дотянуться не могли, они развесили их в советских городах и деморализовали своё же население, гордо отчитавшись о выполнении порученной задачи.

Структурные механизмы сейчас те же, и работают они так же. Государство поставило задачи и выделило деньги. В результате написаны книги, которые на Украине или опять же в Нью-Йорке будут читать только под дулом пистолета. Для отчетов и охватов мобилизуются библиотеки и школы в самой же России – их спонсирует государство, их сотрудники подотчетны и безответны, а школьники и студенты занимают самое низкое место в социальной иерархии, поэтому их легко заставить в приказном порядке прийти на литературное мероприятие, на которое никто не пришел бы по своей воле. Так создаются литературные репутации и легитимизируется процесс. Появляется надежда, а у кого-то и уверенность, что в свое время и новую публику под дулом пистолета заставят их читать.

Вывод для читателей один: думайте сами, читайте сами, составляйте свои рейтинги и антирейтинги. Материал для этого авторы и эксперты дают в изобилии.